A partir del lunes 13 de agosto, se realizarán espacios de aprendizaje vinculados con Robótica y Programación de Videojuegos para niñas y niños de 7 a 14 años. Las propuestas se dictarán en el Centro Municipal de Distrito Centro, Av. Wheelwright 1486. Son gratuitas con cupos limitados. [+]
Las actividades están organizadas del siguiente modo:
Robótica para niños de 7 a 9 años
Lunes de 16 a 17.30 h.
Robótica para niños de 10 a 11 años
Miércoles de 16 a 17:30 hs
Video juegos para niños de 10 a 11 años
Martes de 16 a 17:30 h.
Video juegos para niños de 12 a 14 años
Jueves de 16 a 17:30 h
Los formularios de inscripción se encuentran en el portal de la Municipalida de Rosario: www.rosario.gov.ar
Estos espacios son con cupos limitados, tienen una duración de 8 encuentros comenzando la semana del 13 de agosto, en el hall central del Centro Municipal de Distirto Centro (Wheelright 1486).
Para más información comunicarse a Programa ceroveinticinco
Tel. 4804144
ceroveinticinco@rosario.gov.ar
Con la colaboración de La Caja Mutual del Banco Provincia de Santa Fe, con motivo de celebrar su 50° aniversario, la Municipalidad de Rosario recibió 20 kits de robótica para la introducción a la tecnología y programación (WeDo 2.0) y 10 notebooks. Los kits fueron provistos por el Programa Educativo Lego Education quienes, a su vez, realizaron la capacitación para la implementación de dichos materiales.
En un contexto donde el lenguaje digital se constituye como una nueva forma de vinculación y comunicación, el desafío es ir generando un sistema de aprendizaje lúdico, creativo, crítico, de descubrimiento y orientado a las necesidades educativas del siglo XXI. Una búsqueda que intenta disminuir la brecha digital en pos de multiplicar las oportunidades sociales, económicas y culturales de niños, niñas y adolescentes.
Cabe destacar que la propuesta pedagógica en materia de alfabetización digital tiene que ver con lograr la apropiación de las nuevas tecnologías a partir de realizar un uso con sentido de las mismas. De esta manera, uno de los desafíos que presenta el proyecto es lograr que los usuarios de las tecnologías puedan resolver problemas significativos y ser creadores de nuevas formas de interacción, en un ambiente lúdico y colaborativo de aprendizaje.
En esta oportunidad es el juego la herramienta favorecedora de aprendizajes significativos. Desde una puesta lúdica se intentará combinar piezas Lego, un software educativo y proyectos científicos inspiradores. Con WeDo 2.0 los participantes exploran, crean, comparten sus descubrimientos científicos a medida que construyen, programan y modifican proyectos.
Al colaborar se involucran en profundidad con las ciencias, la ingeniería, la tecnología y la informática, lo que les lleva a aficionarse por la experimentación y la investigación.
De las actividades propuestas La Robótica Educativa es una de las herramientas más aplicadas en la formación de competencias digitales, dada su practicidad para transmitir y asimilar conocimientos. Su implementación permite utilizar los robots como plataformas para entrenar capacidades blandas, abordando al mismo tiempo conceptos pertenecientes a disciplinas como matemática, física, programación o electrónica.
El esquema de trabajo de estas actividades se organiza en torno al armado y programación de robots, respondiendo a una planificación que incluye etapas de observación, diseño, creación y experimentación. Por su parte, la creación de videojuegos parte de un interés preexistente en muchos niños y niñas que encuentran en el uso de videojuegos una práctica cotidiana, tanto con fines de esparcimiento individual como para la integración en comunidades, intercambio de experiencias y encuentro con sus pares mediante juegos en línea.
Las actividades propuestas permiten incorporar activamente esta tecnología, no solo en el rol de jugador, sino como un creador capaz de desarrollar nuevas dinámicas, escenarios, personajes y modos de juego, incluyendo: Diseño del juego (las reglas, objetivos, metas y dificultades), Programación (creación del programa que controlará las interacciones),Arte del juego (gráficos, estética, fondos, personajes, animaciones, interfaz, etc), Sonido y Musicalización (elementos fundamentales para lograr la inmersión y completar un juego).
De esta manera y gracias al aporte de la Caja Mutual del Banco Provincia de Santa Fe, la Municipalidad de Rosario amplía la política pública transversal de inclusión social digital, que viene desarrollando a través de los Puntos Digitales. Puntos Digitales Son espacios multimediales para la apropiación pública y gratuita de las nuevas tecnologías. Funcionan como usinas de producción para jugar, construir y aprender colectivamente, favoreciendo procesos de inclusión social.
El Punto Oeste, inaugurado en el año 2013 y el Punto Noroeste, inaugurado en el año 2015, junto con la próxima apertura del Punto Digital” La Estación” en el distrito Sur y el nuevo espacio de Robótica y Videojuegos en el CMD Centro, se orientan a garantizar el derecho al acceso de los y las jóvenes a las nuevas tecnologías de comunicación e información, multiplicando las oportunidades sociales, económicas y culturales, y tendiendo puentes con los proyectos de vida de nuestras juventudes.